地沉浸于新的使命之中，满怀豪情地去迎接每一次艰难险阻的考验。\c￠u?i~w_e·i^j+u!.^i`n~f?o~而巴州中学的图书馆，则宛如一座坚不可摧的堡垒，成为了他施展拳脚的重要阵地。

这座图书馆相对安静，是学生们汲取知识的宝库，也是吴明信接触进步青年的绝佳场所。每当有学生踏入图书馆的大门，吴明信都会热情地迎接他们，耐心地倾听他们的需求，并根据他们的兴趣爱好，为他们推荐合适的书籍。在这个过程中，吴明信不仅仅是一个图书管理员，更是一位引导者和启发者。他用自己的智慧和热情，点燃了学生们对知识的渴望，激发了他们对革命思想的探索欲望。他精心地挑选了一些具有进步意义的书籍，并巧妙地将它们夹杂在推荐名单之中。这些书籍犹如点点繁星，照亮了学生们求知的道路。其中，鲁迅的《呐喊》和《彷徨》如同一把利剑，刺破了封建礼教的黑暗；茅盾的《子夜》则像一面镜子，映照出社会的种种弊病。这些书籍蕴含着深刻的思想，宛如火种一般，点燃了学生们心中对旧世界的不满和对新生活的渴望。

在与学生的交流过程中，吴明信始终保持着耐心。他认真倾听着每一个学生的想法和困惑，用温和而坚定的语言引导他们去思考社会的现状和未来的方向。他的话语如春风拂面，温暖而有力，让学生们在迷茫中找到了前行的方向。渐渐地，一些思想敏锐、充满激情的青年学生开始聚集在他的身边。他们如同夜空中的流星，闪耀着独特的光芒。这些学生常常在图书馆的角落里，借着昏黄的灯光，低声讨论着国家的命运、人民的苦难，以及如何为改变这一切而努力。他们的讨论如同一股清泉，流淌在校园的每一个角落，滋润着每一个渴望知识和真理的心灵。

吴明信深知，仅仅在校园内传播进步思想是远远不够的。要想真正改变这个社会，就必须让更多的人觉醒，让希望的火种在更广阔的天地中燃烧。他开始充分利用课余时间，以散步、访友等看似平常的活动为掩护，深入到巴州的每一条大街小巷，与各行各业的人们进行广泛的接触。在茶馆里，他静静地坐在角落里，倾听着周围百姓们对国民党腐败统治的抱怨和不满。他会适时地插上几句话，传递一些关于解放军即将到来、人民即将翻身做主人的消息，让人们心中燃起希望的火焰。在工厂里，他与工人们亲切交谈，了解他们的工作和生活状况。他鼓励工人们团结起来，勇敢地维护自己的权益，为迎接解放做好充分的准备。

随着工作的不断深入，吴明信所面临的危险也与日俱增。国民党特务在巴州城如幽灵般四处游荡，他们像恶狼一样，时刻警惕着任何可能的“异己”分子。吴明信与一位进步青年约定在一个隐蔽的地点进行秘密接头。当他到达约定地点时，突然察觉到身后有一个可疑的身影在鬼鬼祟祟地跟踪。他心中一紧，但表面上却强作镇定，若无其事地继续往前走。他巧妙地改变了原定的路线，在错综复杂的小巷中穿梭。他凭借着对地形的熟悉和冷静的头脑，时而快步疾走，时而故意在某个拐角处停留，让特务摸不清他的真实意图。经过一番紧张的周旋，吴明信终于成功地摆脱了特务的追踪。他长长地舒了一口气，擦去额头上的汗水，继续投入到他的工作中去。

这次惊险的经历并没有让吴明信退缩，反而如同一把火，燃烧起他内心深处的信念。他深知，越是在这千钧一发的关键时刻，就越不能有丝毫的懈怠。在吴老师的直接指挥下，吴明信与其他教职员们紧密协作，宛如一个紧密咬合的齿轮，开始有条不紊地筹备迎接解放军入川的各项工作。他们犹如地下的暗河，悄然建立起一个个秘密联络点，如同一座座灯塔，在黑暗中传递着重要的情报。同时，他们积极组织群众，成立护厂队和护校队，犹如钢铁长城，守护着工厂和学校，防止国民党残余势力在撤离前进行疯狂的破坏。

不仅如此，他们还像一群勤劳的蜜蜂，暗中收集各种物资，为解放军的到来编织一张坚实的后勤保障网。平静的表面下，暗流涌动。一天深夜，万籁俱寂，吴明信突然接到特委的紧急任务。国民党的一支残部，犹如饿狼，计划在巴州城外的一座桥梁上安置炸药，妄图以此阻碍解放军的前进。情况万分危急，犹如箭在弦上，一触即发。吴明信没有丝毫犹豫，迅速与几名青年组成行动小组，如同一支离弦之箭，趁着夜色的掩护，摸黑前往那座桥梁。

他们如同鬼魅一般，在夜幕的掩护下，蹑手蹑脚地穿梭于敌人的岗哨之间。月光洒在他们身上，映出他们紧张而专注的面容。每一步都需要格外小心，任何一点风吹草动都可能引