上画了条歪歪扭扭的分界线，说“这是小学到初中的距离，现在终于跨过来了”。那时他没接话，却看见她画的线尾端，悄悄拐了个弯，和他的镰刀印子，在泥土里留下道不相交的平行痕迹。

月光从木窗缝里漏进来，在水泥地上织出细碎的网。林阳望着玻璃罐里的稻穗，忽然想起爸爸昨天塞给他的纸条，说“遇到小雨帮我问个好”——此刻他掏出纸条，借着月光看见背面还有行小字：“你们小时候在操场堆的沙堡，她妈妈说现在还存在她家阳台的花盆里。”字迹被水晕开过，像极了初中那年他帮她捡作业本时，不小心滴在纸上的雨水。

远处传来基地管理员的巡夜脚步声，混着水渠的流水声。林阳把糖纸夹进学农手册，听见隔壁女生宿舍传来小雨的笑声，带着几分初中早读时的清亮：“林阳肯定把明天的割稻流程记在笔记本上了，就像初三他把食堂菜单画成思维导图那样。”夜风掀起窗帘，带来带着稻穗香的清凉，他忽然觉得那些被时光拉长的平行轨迹，此刻正隔着田埂的距离，各自在泥土里扎根——就像他和小雨，从小学的同桌到初中的同校生，再到此刻的同班同学，所有的相遇都带着恰到好处的熟稔，却又像田埂上并行的稻垄，永远留着让风穿过的间隙。

喜欢林阳自传琴弦上的年轮番外篇。